Занятие является основной формой организации учебного процесса. Для повышения интереса занимающихся к занятиям и более успешного решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач применяются разнообразные формы и методы проведения этих занятий:

- словесные методы: создают у обучающихся предварительные представления об изучаемом виде спорта. Для этой цели используются объяснение, рассказ, замечание, команды, указания.

- наглядные методы: применяются главным образом в виде показа упражнения, наглядных пособий. Эти методы помогают создать у обучающихся конкретные представления об изучаемых действиях.

- практические методы: метод упражнений; игровой метод; соревновательный; метод круговой тренировки.

В связи с кратковременным пребыванием обучающихся (менее 4 часов) организация питания не предусмотрена (пункт 1.6 СП 2.4.3648-20), в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Организован питьевой режим – кипяченая вода из пищеблока и бутилированная вода.

Все обучающиеся  принимаются при наличии медицинской справки об отсутствии противопоказаний к занятиям в учереждении дополнительного образования по избранному отделению спортивной подготовки. Тренера-преподаватели и педагоги-организаторы два раза в год проводят инструктажи по охране труда и технике безопасности с обязательной отметкой в журнале учета работы. Все педагогические работники, обслуживающий персонал ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр, вакцинацию и диспансеризацию. Медицинское обслуживание предоставляется работниками ГБУЗ ЯО "Тутаевская ЦРБ" согласно договорных трудовых соглашений.

Условия охраны здоровья обучающихся регламентируются следующими документами:

Положение о правилах внутреннего распорядка для обучающихся 

Порядок посещения мероприятий 

Порядок пользования обучающимися инфраструктурой

Одним из важных направлений в деятельности МУДО ДЮСШ №4 является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для обучающихся в ДЮСШ №4 компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 2 ноутбука, 4 персональных компьютера. Все имеют выход в Интернет.
В свободное от деятельности с детьми время каждый тренер-преподаватель или педагог-организатор может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Доступ к информационным системам и сетям, образовательным ресурсам обучающимся ДЮСШ №4 не предоставляется. В связи с отсутствием доступа обучающихся к электронным образовательным ресурсам, огранизация ограничения доступа к ресурсам, несовместимым с задачами развития, воспитания и образования, не требуется.